一个爱琴海岛屿位于北部的卡尔帕索斯相反的的披肩和Vourgounta的Espoa结束。有一个面积为21.1平方公里。海拔高度为630米（2067英尺）。根据2001年的人口普查现有的同名村北部的岛屿，22个居民科学家研究地中海僧海豹，因为他们自己说。岛屿属于社区的奥林波斯卡尔帕索斯，多德卡尼斯群岛和分离卡尔帕索斯有限的，浅窄的通道宽度为100米，但高昂的通行大型船只。

这个岛的一部分脱离它的侵蚀卡尔帕索斯。在伊斯兰教法是在古代卡尔帕索斯，Nisyros 的4个古老的城市之一。岛上点缀着古老的历史遗迹，遗址和古聚落遗迹，撒拉逊人的基础海盗。古老的名字是沙罗周期。

这是一个重要的鸟类和海洋生物的栖息地和繁殖地。在夏季，上述和解淹没了许多度假者。

      沙利亚岛是长期伊斯兰教（伊斯兰教法）路径的水路到达地中海,“Shara'a先生”（شرع），根据“古兰经”阿卜杜勒·马南奥马尔词典涉及到一个神圣的法律制度的想法，途径信仰和实践，这意味着伊斯兰宗教生活的来源。 “古兰经”和伊斯兰法作为参考，但一般的伊斯兰生活方式的启源。

历史透视

始建于公元7世纪伊斯兰教义的原则。 “古兰经”和圣训的说法，即，做法和先知穆罕默德的教诲。考虑到没有法律|孤雌生殖伊斯兰教没有什么概念，据说有时作为一个系统，从罗马法的影响，主要是在公元8世纪。前罗马帝国的地区，如伊拉克，在那里的穆斯林社区形成自己的法律，早在古希腊哲学影响的伊斯兰神学在基督教领域。除了学校在严格的法律意义上的文字传递到叙利亚和伊拉克的伍麦加，约有公元750 年。在所有的历史时期发挥了重要作用的穆斯林社区的定义和使用的神学基本上是唯心的共识。

在穆罕默德死后632年，成长了近两个世纪伊斯兰教法遵循伊斯兰帝国在北部非洲西部和东部地区的发展。考虑到先知穆罕默德的被认为是efsevesteros的信徒，他的生活，以及如何成为一个穆斯林模型和记录的圣训学者。由于每个不同的社会试图调和当地的习俗和伊斯兰教，圣训文学发展成独立的伊斯兰思想的学校：在这些值得注意的是，马利基逊尼派的学校Chanmpali，哈纳菲和Safi'i和什叶派学校Tza'fari。

伊斯兰教的发展很重要的是它的创始人马利克·伊本·阿纳斯他和他的学生伊本·AL-Saf'i的各种圣训的可靠性问题之间的冲突。艾乃斯·本·马利克利用其他来源的形成伊斯兰教的实际生活Medinezon可能导致生命的先知。对来源提出了质疑，许多学者同意，不能仅根据麦加那里的居民的惯常做法，但不包括其他穆斯林。伊本·Saf'i认为有必要调查每一个“圣训”分开的时候，穆罕默德的超越。龙伊斯兰学者所处理的“圣训”是真实的，什么不可以，而导致冲突伊斯兰教法的正确应用。推出由Al-Saf'i的创新的方法为：

新的法律与现有的模拟理由。
艺术接受的共识穆斯林社区，推理，真主不会允许它是一个错误的整个穆斯林社会的伊斯兰基本原则的问题上。

起初开创性的伊斯兰法律的形式伊玛目阿布Chanifa的，哈纳菲学校的创办人。学校哈纳菲与马利基学校第一次记录在不同的法律汇编，有显著差异，主要是由于这样的事实，发达国家在不同的社会环境里发展。